ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Сущность понятия этническая толерантность…………………………..……….8
1.2 Особенности формирования этнической толерантности у детей старшего дошкольного возраста ………………………………………... ……………………..14
1.3 Методы и приёмы воспитания этнической толерантности у детей старшего дошкольного возраста ………………………………………………………….…….22
Выводы по 1 главе…………………………………………………………….………33
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ
ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА
2.1 Организация исследования ……………………………………………………..35
2.2 Анализ результатов исследования этнической толерантности у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………….37
2.3 Рекомендации родителям и педагогам по формированию этнической толерантности у детей старшего дошкольного возраста ………………………….41
Выводы по 2 главе……………………………………………………………………53
Заключение……………………………………………………………………………55
Список литературы……………………………………………………………………58
Приложение……………………………………………………………………………61