Содержание
Введение………………………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1. Теоретические подходы к организации сотрудничества детского сада и семьи по развитию психофизических качеств у детей дошкольного возраста
1.1 Сущность и содержание понятия психофизических качеств……………………8
1.2 Особенности психофизического развития детей дошкольного возраста……..15
1.3 Организация сотрудничества детского сада и семьи по развитию психофизических качеств у детей дошкольного возраста…………………………23
Выводы по 1 главе …………………………………………………………………...34
ГЛАВА 2. Исследование эффективных подходов к организации сотрудничества детского сада и семьи по развитию психофизических качеств у детей дошкольного возраста
2.1. Организация исследования …………………………………………………….36
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования ………………………….42
2.3 Содержание работы по организации сотрудничества детского сада и семьи по развитию психофизических качеств у детей дошкольного возраста……………...46
2.4 Анализ эффективности работы………………………………………………….59
Выводы по 2 главе……………………………………………………………………66
Заключение ……………………………………………………………………………69
Список литературы …………………………………………………………………..72
Приложения …………………………………………………………………………..76
Qiwi
WebMoney
Яндекс.Деньги
Robokassa
Карта ОАО «Сбербанк РФ»
Номер телефона МТС
