ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. Взаимодействие школы и библиотеки как условие формирование
читательского интереса учащихся начальных классов
1.1 Проблема формирования читательского интереса учащихся на современном
этапе……………………………………………………………………………………10
1.2. Содержание работы школьной библиотеки по формированию читательского интереса младших школьников ……………………………………………………..18
1.3. Пути взаимодействия школы и библиотеки в педагогической теории
и практике………………………………………………………………………….….26
Выводы по 1 главе…………………………………………………………………….43
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по организации взаимодействия
школы и библиотеки с целью формирования читательского интереса учащихся начальных классов
2.1. Организация исследования………………………………………………………45
2.2 Изучение уровня читательского интереса младших школьников…………….46
2.3. Разработка и реализация программы по формированию читательского
интереса……………………………………………………………………………….50
2.4. Анализ эффективности программы по формированию читательского интереса у младших школьников………………………………………………………………67
Выводы по 2 главе…………………………………………………………………….72
Заключение………………………………………………………………………….…75
Список литературы……………………………………………………………………80
Приложение …………………………………………………………………...............86