Оглавление:
Введение Глава I Теоретические вопросы изучения мотивационной готовности слабослышащих дошкольников к обучению в школе………………………………………………………………………… 1.1 Характеристика мотивационной готовности дошкольников к обучению в школе в психолого-педагогической литературе…………… 1.2 Особенности психического развития слабослышащих детей дошкольного возраста……………………………………………………… 1.3 Специфика работы по развитию мотивационной готовности слабослышащих дошкольников к обучению в школе…………………… Выводы по I главе……………………………………………………. Глава II Экспериментальная работа по развитию мотивационной готовности слабослышащих дошкольников к обучению в школе …… 2.1 Организация и методика проведения экспериментальной работы……………………………………………………………………….. 2.2. Рекомендации по повышению уровня мотивационной готовности слабослышащих дошкольников к обучению в школе…….. 2.3.Анализ результатов экспериментальной работы……………… Выводы по II главе………………………………………………………… Заключение…………………………………………………………… Список литературы…………………………………………………... Приложение…………………………………………………………..
|
|